Mokymosi Problemas-The-

ADHD simptomai

Interviu su tėvais

Sinonimai plačiąja prasme

ADHD, dėmesio deficito hiperaktyvumo sutrikimas, fidget Philipp sindromas, fidgety philipp, psichoorganinis sindromas (POS), hiperaktyvumo sindromas, hiperkinetinis sindromas (HKS), elgesio su dėmesiu ir koncentracijos sutrikimas, dėmesio deficito hiperaktyvumo sutrikimas.

Anglų: Dėmesys - deficitas - hiperaktyvumas - sutrikimas (ADHD), minimalus smegenų sindromas, Fidgety Phil.

Santrauka ADHD

Prieš mokslinį ADHD probleminių sričių tyrimą šie vaikai dažnai buvo apibūdinami kaip gremėzdiški ir neramūs. Šiandien mes žinome, kad daugeliu atvejų, bet jokiu būdu ne visais atvejais, priežastis gali būti dėmesio deficito hiperaktyvumo sutrikimas - ADHD.
Vaikams, kenčiantiems nuo ADHD, sunku į tai sutelkti dėmesį Skirtumas yra be galo didelis. Taip pat pastebima, kad pradėti darbai dažnai nėra baigti.
Būtent ten paaiškėja ADHD turinčio vaiko problemos mokykloje. Nes net jei intelektas yra normalus, kartais viršijantis vidutinį diapazoną, vaikas gali įveikti trūkumus, kuriuos sukelia a Prasta koncentracija atsiranda, negali ar tik su dideliais sunkumais gali kompensuoti. Neretai tokį atvejį randa ir vaikai, sergantys ADHD Skaitymo ir rašymo sunkumai arba Aritmetinis silpnumas priekyje. ADHD ir dalinių veiklos trūkumų derinys (Disleksija arba Diskkalkulija) negalima atmesti.

Norint padėti vaikams, reikia atlikti konkrečius priežasčių tyrimus. Diagnostikos tyrimai taip pat yra įvairūs ir paprastai apima visą vaiko ugdymo sritį. Kuo įvairesnė ir individuali diagnozė, tuo individualesnė gali būti terapija. Vaikų kaltinimas ir įžeidimas nieko nekeičia. Tėvų ir mokytojų reikalaujama kantrybės ir, svarbiausia, (savęs) kontrolės. Nuoseklus švietimo veiksmas, suderintų taisyklių nustatymas ir jų laikymasis yra svarbiausias prioritetas.
Išsamesnės informacijos apie atskiras sritis galite gauti iš atitinkamos temos srities, esančios nuorodų juostoje kairėje.

ADHD simptomai

Kaip jau minėta, mįslingo Pilypo ar laukinio Heinricho įvaizdis atgyja mumyse, kai galvojama apie nedėmesingumą, kartais apie niekingumą. Be to, ADHD angliškai kalbančiose šalyse taip pat žinomas kaip „Fidgety Phil“.

Šis galimų simptomų sąrašas skirtas pateikti informaciją apie elgesį. Pirmieji klausimai ir įtarimai turėtų būti išsiaiškinti. Simptomų priskyrimas naudojamas tik kaip įtartinų veiksnių nuoroda. Vien tik toks galimo elgesio „patikrinimas“ niekada nepakeičia vizito pas gydytoją ir simptominio šio reiškinio paaiškinimo.

Žemiau pateiktas galimų simptomų sąrašas nėra baigtinis ir vienas ar keli simptomai nebūtinai reiškia, kad jūsų vaikas turi ADHD. Diagnozė yra sudėtinga ir turėtų būti tiksliai nustatyta.

Dėl nesugebėjimo filtruoti informacijos (svarbi? / Nesvarbi?) Nukentėjusieji nuolat būna apkrauti dirgikliais ir patiria nuolatinį stresą. Akivaizdu, kad tokias situacijas sunku ištverti ir kad nukentėjęs asmuo turėtų atitinkamai elgtis.

Nors kai kurie šių dviejų sričių simptomai, tokie kaip:

Trumpos dėmesio fazės, prasta koncentracija ir susijusios: greitas išsiblaškymas, užmaršumas ir kintantis elgesys.
tam tikromis aplinkybėmis: erdvinis nestabilumas (šonų (dešinėn - kairėn) sumaišymas ir su tuo susijęs raidžių, panašių skambančių garsų maišymas ir pan.)
Ankšta už rašiklio
Smulkiosios motorikos problemos
Vystymosi vėlavimai mobilumo srityje (mokymasis vėluoti ropoti, vaikščioti, ...)
Kontaktų sunkumai ar nenuoseklios draugystės (atstumo stoka, izoliacija, dažni konfliktai ...)
Problemos atliekant kasdienius veiksmus kontroliuojama seka,
Problemos kitose mokyklos srityse ir dėl kitų mokyklų trūkumų (pvz., Skaitymo ir rašybos trūkumai, aritmetiniai trūkumai ir tt)

yra tie patys, taip pat yra specifinių ADD ir ADHD simptomų.

ilgos verkimo fazės kūdikystėje (taip pat: dažnai bloga nuotaika, nemandagios fazės)
Problemos miegant, sunku valgyti
kalbos įsisavinimas labai anksti arba gana vėlai
Fidget, negaliu laukti.
Užduotys nebaigtos. Daug nenuspėjamų sklypo pokyčių)
Nesugebėjimas nuolat sėdėti (neramus elgesys)
Fizinio kontakto atmetimas
Paprastai: groja garsiai
Pakalbėk apie tai
skubotas kalbėjimas („rumbling“)
Laikytis žaidimo taisyklių yra labai sunku
Neteisybę sunku ištverti („teisingumo jausmas“)
Gremėzdiškumas
dažni: žemas savęs vertinimas. Kartais tai gali sukelti baimes ir depresiją suaugus
...

Daugelis aukščiau išvardytų simptomų gali pasireikšti ir vaikams, neturintiems dėmesio sutrikimo. Būtent dėl šios priežasties diagnozuoti yra labai sunku ir jokiu būdu neturėtų būti skubota ar išbėrusi. Tik derinant daugybę paminėtų simptomų, kurie vėl ir vėl pasireiškia per tam tikrą laiko tarpą, ir tai, kad toks elgesys turi įtakos visoms vaiko gyvenimo sritims, turėtų reikėti atidžiau pažvelgti ir diagnozuoti atributus.

Priešingai nei vaikas, neturintis ADHD, ADHD turinčio vaiko simptomai yra nuolatiniai vaiko vystymosi metu, todėl jie „neišauga“. Todėl kritiškai paklauskite savęs, ar jūsų vaikui būdingi simptomai net iki šešerių metų įvyko ir ar jie tokie yra taip pat keliose gyvenimo srityse per ilgesnį laiką rodomas vėl ir vėl turėti.

Pirmiau jau buvo pažymėta, kad simptomai turėjo pasireikšti ne tik vienoje gyvenimo srityje, pavyzdžiui, namų aplinkoje. Dėl šios priežasties diagnozė negali būti vienpusė. Norint gauti išsamų ir išsamų vaizdą, reikėtų „išnagrinėti“ visas vaiko gyvenimo sritis ir paprašyti jų pagrindinių kontaktinių asmenų.

Tai apima:

Interviu su tėvais
Situacijos vertinimas darželyje / mokykloje

Pats vaikas taip pat išsamiai tiriamas dviem skirtingais lygiais, todėl yra tipiškos ADHD diagnozės dalis:

Psichologinio pranešimo parengimas
Medicininis patikrinimas

Kaip skiriasi ADHD ir ADD simptomai?

Ne hiperaktyvi forma, vadinamoji ADD, dėmesio sutrikimas pasireiškia skirtingai. Panašiai kaip įprasti ADHD variantai, paveiktieji kasdieniniame gyvenime patiria tikrą Per didelis stimuliavimas ir sunku atskirti nesvarbią nuo svarbios. Taigi jie rodo tą patį Koncentracijos ir dėmesio problemos, bet elgtis kitaip.

Hiperaktyvūs pacientai kompensuoja persitempimą su jais sklindančiais signalais ir sukaupta energija per daug judėdami. Jie yra niūrūs, nesėdi ramiai ir yra nuolat „kelyje“.

Ne hiperaktyvios ligos forma kenčia nuo vidinio neramumo ir izoliuoti save nuo išorinio pasauliokad būtų išvengta perdėto stimuliavimo. Tai parodyta pvz. esant hipo-, t.y. Asmuo atrodo svajingas ir nėra. Taigi pagrindiniai ADD anomalijos yra sutrikdytas socialinis elgesys ir psichologinės problemos. Ši ADHD forma yra daug mažiau tipiška, diagnozuojama rečiau ir dažniau išlieka iki pilnametystės.

Interviu su tėvais

Paprastai tėvai yra svarbiausi vaiko globėjai.Tėvai pažįsta savo vaiką kaip niekas kitas, todėl gali suteikti išsamios informacijos apie vaiko elgesį ir išsivystymo lygį. Tačiau kadangi nepaprastai sunku pripažinti, kad yra problemų, kurias iš tikrųjų reikia išspręsti norint tinkamai jas išspręsti, iniciatyvos dažnai imamasi tik tada, kai vis labiau pabrėžiama šeimos padėtis (namų aplinka).

Tėvų apklausa paprastai apima klausimyną, kuriame bandoma ištirti vaiko savybes. Žaismingas elgesys, gebėjimas susikaupti, ištvermė, sugebėjimas dirbti komandoje ir t. T. Yra nepaprastai svarbūs ir pakartotinai užduodami konkrečiais klausimais.

Dėl saugumo, kurį vaikas patiria šeimos aplinkoje, šioje prieglaudoje jis dažnai elgiasi kitaip nei su draugais ar net mokykloje. Dėl tokio nepastebimo jausmo jis dažnai parodo tradicinį elgesį, kuris susiformavo bėgant metams ir todėl tapo daugiau ar mažiau automatinis. Daugelis tokio elgesio yra žinomi šeimos nariams, o tai reiškia, kad sunkų ir ypač žlugdantį elgesį galima aiškiai pastebėti, tačiau jis vis tiek ne visada atpažįstamas. Tikslingai apklausiant klausimyną, taip pat specialiai kvestionuojami elgesio modeliai, kuriuos per daugelį metų šeimos nariai tiesiog priėmė.

Žinoma, kiekvienas iš tėvų turi nuspręsti, kokiu mastu apklausos įvertina visą situaciją. Dienos pabaigoje jūs galite suteikti savo vaikui pranašumą (laiko atžvilgiu) tik tuo atveju, jei esate sąžiningi su savimi ir stengiatės atsakyti į klausimus kuo sąžiningiau.

Vertinimas pagal mokyklą ar darželį

Kadangi tipiškas ADHD elgesys neapsiriboja šeimos aplinka, bet taip pat pasireiškia bendraujant su bendraamžiais ir stresinėse situacijose, darželio ar mokyklos atliekamas situacijos įvertinimas yra svarbus diagnostikos elementas. Aukštis.
Tipiškos problemos kyla su ADHD vaikais, ypač kai reikalinga didesnė koncentracija ir dėmesys arba kai aptariamos temos, neatitinkančios ADHD vaiko interesų. ADHD - tada vaikams sunku atsispirti vidiniam potraukiui, tada jie išsiskiria dėl hiperaktyvaus elgesio ir dažnai taip pat dėl ypač žemo tolerancijos nusivylimui.
Ne tik dėl šių susikaupimo ir dėmesio problemų, be faktinių simptomų, dažnai gali atsirasti ir papildomų mokymosi problemų. Visų pirma, mokymosi srityse, kurios yra sunkios ADHD vaikui, siūlomos didelės priepuolių sritys, susijusios su mokymosi problemų raida. Pavyzdžiai yra „klasikinės probleminės sritys“, susijusios su skaitymu ir rašyba (skaitymo ir rašybos silpnumas; disleksija), taip pat aritmetiniu (aritmetinis silpnumas, diskalkulija).
Be konkrečių mokytojo pastebėjimų, čia naudojami ir standartizuoti vertinimo lapai. Paprastai jie yra suprojektuoti išsamiai ir tikslingai kvestionuoja situaciją.

Simptomai darželyje

Darželyje daugelis vaikų pirmą kartą pastebi ADHD. Jie yra nuolaidūs, nepaiso taisyklių ir sukelia neramumus. Iš ryškus noras judėti gali padidinti nelaimingų atsitikimų riziką ir priversti vaikus vykdyti nurodymus ir nepaklusti. Netinkami pykčio protrūkiai ir impulsyvus elgesys yra dažni. Taip pat įmanomas vaiko svajingumas ir protinis nebuvimas be motorinio neramumo. Tai nėra neįprasta Simptomai darželyje yra sunkesni nei namuose, nes juose yra daug daugiau dirgiklių, kurie juos užklumpa. Santykį su auklėtojomis ir kitais vaikais įtempia netinkamas elgesys. Nukentėjusiesiems sunku integruotis į grupę. Dėl jų nepakankamo susikaupimo taip pat gali lėtėti vystymasis, pvz. kai mokosi dailiųjų motorinių įgūdžių piešdamas ir darydamas rankdarbius.

Tačiau, kadangi dėmesio sutrikimas nesutrikdo intelekto, o ADHD vaikai dažnai turi ryškesnę vaizduotę nei jų bendraamžiai, teisingas simptomų valdymas ir jų asmeninių gabumų skatinimas vėliau gali padėti išvengti problemų.

Psichologinio pranešimo parengimas

Psichologinės ataskaitos tikslas - susidaryti kuo objektyvesnį vaiko vaizdą, apibendrinant įvairius testo rezultatus ataskaitoje. Kadangi bandymo rezultatai visada turi būti vertinami atsižvelgiant į kiekvienu atveju atliktą testą, ataskaitoje visada nurodomos pagrindinės bandymo procedūros. Tai taip pat nurodo, kaip interpretuoti rezultatus. Paprastai psichologiniame pranešime jau pateikiama pradinė informacija apie terapines procedūras, pagrįstas atskirais rezultatais ir įvykiais.

Psichologinės ataskaitos sudarymo būdas gali skirtis ir tai ypač priklauso nuo vaiko amžiaus.
Ikimokyklinio amžiaus vaikų psichologinės ataskaitos daugiausia rengiamos remiantis vystymosi diagnostika. Tokiu būdu kuriamos psichologinės ataskaitos paprastai nenaudoja standartizuotų testų procedūrų. Vienas iš jų susijęs su pokalbiais su globėjais ir vaiko elgesio bei individualių judesių ypatybių analize. Stebint vaiką paprastai pateikiami pirmieji svarbūs įkalčiai, susiję su gebėjimu susikaupti ir atkreipti dėmesį. Be to, gana gerai galima įvertinti toleranciją nusivylimui ir sugebėjimą laikytis taisyklių.

Psichologinės ataskaitos vaikams nuo šešerių metų grindžiamos ne tik individualiu psichologo ir (arba) pediatro vertinimu, bet ir standartizuotomis tyrimo procedūromis, kuriose svarstomas individualaus vaiko darbas atsižvelgiant į amžiaus normą, t. Y. Atsižvelgiant į vidutinį vaiko amžių.
Kad bandymo metodus būtų galima apibūdinti kaip standartizuotus bandymo metodus, jie turi atitikti tam tikrus kokybės kriterijus. Jie turi būti objektyvūs ir duoti tuos pačius rezultatus net tada, kai testas atliekamas pakartotinai (rezultatai neturi priklausyti nuo atsitiktinumo). Galiausiai jie taip pat turi įvertinti, kas buvo skirta.
Testuotojas turi pasirinkti, kurios bandymo procedūros yra naudojamos kiekvienu atskiru atveju.

Medicininė diagnozė

Medicininė diagnostika paprastai grindžiama dviem aspektais. Viena vertus, fizinis patikrinimas, vadinamasis Pagrindinė diagnostika įvertinti bendrą vaiko sveikatos būklę ir nustatyti bet kokius vystymosi trūkumus (vystymosi trūkumus). Paprastai fizinę apžiūrą sudaro ne tik išsamus kraujo tyrimas, bet ir fizinis patikrinimas atliekant klausos, regos ir (arba) alergijos testus.
Be to, atsižvelgiant į medicininę diagnozę, diferencijuota diagnozė taip pat yra diferencijuota. Tai Diferencinė diagnostika leidžia ištirti įvairius lydinčius simptomus atsižvelgiant į jų priežastį. Pavyzdžiui, yra ligų, sukeliančių simptomus, panašius į ADHD (Tourette sindromas, tikos, ...). Norint atskirti, ar simptomai iš tikrųjų atsiranda dėl ADHD, ar dėl jų kyla kitos ligos, ar ADHD yra kartu su kitu klinikiniu paveikslu, diferencinė diagnostika yra svarbi medicininės diagnostikos priemonė EEG (Elektroencefalograma) smegenų bangoms nustatyti ir ištirti, taip pat a EKG (Elektrokardiograma) širdies ritmui ir širdies ritmui patikrinti. Abu metodai naudojami siekiant pašalinti galimas gretutines ligas (diferencinę diagnozę), o ne nustatyti ADHD diagnozę. Čia galite sužinoti daugiau apie Diferencinė diagnozė.

Simptomai suaugusiesiems

Trys pagrindiniai ADHD simptomų kompleksai sudaro Dėmesio sutrikimas, impulsyvumas ir Hiperaktyvumas. Kiekvienas iš šių terminų apima daugybę simptomų, kuriuos gali patirti ar nepatirti kiekvienas pacientas.

Dėmesio sutrikimas pasireiškia, pavyzdžiui, susijusio asmens blaškymu, užmaršumu, prasta koncentracija ir panašiomis problemomis. Ji atsakinga už sunkumus mokykloje ir už suaugusius žmones darbe.

Impulsyvumas pasireiškia asmens priimant sprendimus, emocinį elgesį ir reakcijas. Dėl to sunku atsižvelgti į pasekmes ir jas klasifikuoti socialinėje aplinkoje.

Hiperaktyvumui būdingas didžiulis noras judėti, todėl pacientas būna niūrus ir neramus.

Kurie specifiniai simptomai pasireiškia kiekvienam asmeniui, kiekvienu atveju skiriasi. Vieni demonstruoja izoliuotą dėmesio sutrikimą, kiti tiesiog turi problemų dėl socialinės sąveikos. Suaugusiesiems tai taip pat yra ADHD sunkiau pastebimas nei vaikui. Kadangi problemos egzistuoja nuo vaikystės ir kenčiantys žmonės daugelį metų kovojo su ADHD simptomais, dauguma jų kuria savo kompensavimo strategijas. Jie vengia situacijų, kai jų ADHD būtų įtartinas. Pavyzdžiui, gali išsivystyti suaugusiųjų dėmesio sutrikimai. parodykite kaip nesuinteresuotumą, impulsyvumą kaip socialinę izoliaciją ir hiperaktyvumą kaip per didelę mankštą. Yra daugybė būdų, kuriais ADHD gali vystytis suaugusiesiems, kurie yra žymiai mažiau būdingi nei vaikams.

Be to, šalutinio poveikio rizika padidėja po daugelio metų simptomų. E. g. depresijos ir panašios problemos žymiai dažniau suaugusiems ADHD pacientams nei likusieji gyventojai. Tipiški pagrindiniai kompleksai yra ne tik mažiau pastebimi, palyginti su vaiku, bet yra ir kitų simptomų.

Taigi ADHD atsiradimas suaugusiesiems tampa daug sudėtingesnis ir sunkiai interpretuojamas. Pripažinti ligą ir gydyti bei palaikyti nukentėjusį asmenį yra iššūkis, tačiau labai svarbus siekiant išvengti lydinčių problemų.

Problemos partnerystėje

ADHD turintiems žmonėms dažnai gali būti sunku susikaupti, jie gali lengvai išsiblaškyti ir impulsyviai. Tai dažnai sukelia sunkumų ir ginčų santykiuose. Didžiausia problema ta sutrikęs bendravimas. Nukentėjusiesiems sunku klausytis ir reaguoti į savo partnerį. Jie taip pat dažnai netinkamai reaguoja, pamiršta svarbius dalykus ir yra nepatikimi. Toks elgesys partneriui kelia nusivylimą ir sunkiai suprantamas, todėl jis reaguoja su kritika ir nesijaučia vertinamas.

ADHD pacientai dažnai būna impulsyvūs ir emocingi, kenčia nuo nuotaikos svyravimų ir jaučiasi nesuprastas, todėl lengvai įsižeidžia. Jei dėmesio sutrikimas taip pat turi įtakos seksualumui, santykiai taip pat apsunkinami. Dažna kritika iš partnerio dar labiau žemina ligonio jau žemą savęs vertinimą. Dėl to simptomai blogėja ir problemos išlieka. Todėl, norint išvengti nesėkmių dėl nesusipratimų, reikalingas tinkamas bendravimas. Pacientas ir jo partneris gali to išmokti naudodamiesi tinkama terapija.

Vaistai simptomams gydyti

Didžioji dalis ADHD vartojamų vaistų priklauso vadinamųjų psichostimuliatorių grupei. Jų sudėtyje yra veikliųjų medžiagų, kurios stimuliuoja signalo perdavimą smegenyse ir taip pagerina protinę veiklą. Dažniausiai naudojamas aktyvusis ingredientas Metilfenidatasesantys tokiuose vaistuose kaip Ritalin® ar Medikinet®. Alternatyva yra įvairūs amfetaminai, kurie veikia panašiai. Šie stimuliuojantys vaistai veikia maždaug 80% pacientų ir yra naudojami tada, kai vien psichoterapija ir elgesio terapija nėra pakankamai veiksmingi. Deja, stimuliatoriai dažnai turi šalutinį poveikį, pvz. Miego problemos, apetito praradimas ir daugelis kitų. Daugeliu atvejų tai nėra sunkūs reiškiniai, tačiau pasitaiko iki 50% visų gydytų pacientų.

Yra ir kitų vaistų, kurie vartojami, jei įprastos medžiagos nėra pakankamai veiksmingos arba jei pacientas turi šalutinį ADHD poveikį, pvz. Depresija, kančia. Tačiau šios medžiagos iš tikrųjų buvo sukurtos gydyti kitas ligas ir turi ir šalutinį poveikį. Nepaisant to, jie gali būti labai veiksmingi atskirais atvejais ir skiriami gydytojo nuožiūra.

Galimi lydintys simptomai

Čia galite sužinoti daugiau apie lydinčias problemas. Kalbant apie mokyklų sektorių, tai apima ne tik skaitymo ir rašybos trūkumus, bet ir skaičiavimo trūkumus. Koncentracijos stokos puslapyje galite sužinoti daugiau apie problemas, kurios taip pat pasireiškia kaip simptomai ADHD srityje.

Skaitymo ir rašybos trūkumai - LRS
Aritmetinis silpnumas
Prasta koncentracija

Kitos ADHD problemos

ADHD
ADHD priežastys
ADHD simptomai
ADHD diagnozė
ADHD terapija

ADHD gydomasis ugdymas
- ADHD psichoterapija
- Gylio psichologija
- Elgesio terapija
- joga
- Autogeninis mokymas
ADHD vaistas
- Metilfenidatas
- Ritalinas
- Antidepresantai
ADHD dieta
ADHD ir šeima
Mokomieji žaidimai